2004 — 2005 学年度第二学期教育科研论文获奖情况
2006 年 1 月 16 日
序号 |
论 文 名 称 |
教 师 姓 名 |
获奖级别
及等次 |
兑现奖金
(元) |
1 |
让习作教学搭乘“信息快车” |
王磊瑜 |
区级 11届
二等奖 |
100 |
2 |
生成精彩 |
黄 竞 |
区级 11届
二等奖 |
100 |
3 |
小学科学教育探究式学习的尝试——做中探究 |
李 莹 |
区级 11届
二等奖 |
100 |
4 |
精心设计数学问题,培养学生思考习惯 |
韩瑞海 |
区级 11届
三等奖 |
50 |
5 |
关于教育研究成果与传播若干问题的探讨 |
马淑敏 |
区级 11届
三等奖 |
50 |
6 |
激发学生主动参与,促进学生情感体验 |
高 虹 |
区级 11届
三等奖 |
50 |
7 |
“以疑导学”课堂教学结构 |
佟丽萍 |
区级 11届
三等奖 |
50 |
8 |
通过反思智慧的培养,
提高学生解决问题策略的选择与应用能力 |
张 晶 |
区级 11届
三等奖 |
50 |
9 |
汲取课改理念在全面育人观指导下作好班主任工作 |
周 颖 |
区级 11届
三等奖 |
50 |
10 |
多媒体辅助教学,促进儿童想象力的发展 |
孙 静 |
区级 11届
三等奖 |
50 |
11 |
引导学生“善于问”,“自读自悟”解疑惑 |
王 彦 |
区级 11届
纪念奖 |
30 |
12 |
新的学习方式下如何培养学生的会倾听 |
程京岑 |
区级 11届
纪念奖 |
30 |
13 |
创设数学教学情境培养学生创新意识 |
郑 新 |
区级 11届
纪念奖 |
30 |
14 |
关注寄宿学生的个性差异促进全面和谐发展 |
胡德平 |
区级 11届
纪念奖
|
30 |
15 |
发挥信息技术教育优势适时
创设数学情境激发学习兴趣 |
文 静 |
区级 11届
纪念奖 |
30 |
16 |
一段难忘的经历 |
刘 丽 |
区级 11届
纪念奖 |
30 |
2004—2005学年度第二学期 信息技术 论文获奖情况
2006 年 1 月 16 日
序号 |
论 文 名 称 |
教 师 姓 名 |
获奖级别 及等次 |
兑现奖金 (元) |
1 |
恰当使用网络媒体改进小学低年级学生识字方式 |
李立雪 |
全国电教
二等奖 |
40 |
2 |
多媒体的使用在音乐教学中能起到“画龙点睛”的作用 |
翟 莉 |
全国电教
二等奖 |
40 |
3 |
现代信息技术与音乐课的整合 |
金 煜 |
全国
三等奖 |
40 |
4 |
运用信息技术与作文教学的整合 |
周 颖 |
全国电教
三等奖 |
40 |
5 |
运用信息技术提高语文教学效率 |
周 颖 |
市电教
三等奖 |
40 |
6 |
现代信息技术与作文教学的整合 |
王磊瑜 |
全国电教
一等奖 |
40 |
7 |
我是——孩子 |
王磊瑜 |
市电教
三等奖 |
40 |
8 |
课例 |
朱 梅 |
市级电教
二等奖 |
40 |
9 |
多媒体辅助教学促进儿童想象力的发展 |
孙 静 |
区级电教
二等奖 |
40 |
10 |
现代信息技术与语文学科整合 |
高 虹 |
全国电教
三等奖 |
40 |
11 |
画里的节日 |
唐 颖 |
市级
二等奖 |
40 |
12 |
在美术创作中促进儿童联想 |
孙 静 |
区级
一等奖 |
40 |
13 |
通过科学课教学开展德育 |
吴 靖 |
区级
二等奖 |
80 |
14 |
浅谈在科学学科中渗透德育 |
吴 靖 |
全国
二等奖 |
40 |
15 |
创设数学教学情境培养学生创新意识 |
郑 新 |
全国电教
二等奖 |
40 |
2004—2005学年度第二学期 其他类别 论文获奖情况
2006 年 1 月 16 日
序号 |
论 文 名 称 |
教 师 姓 名 |
获奖级别 及等次 |
兑现奖金 (元) |
1 |
在体育教学中渗透思想品德教育 |
孟凡霞 |
区级
一等奖 |
120 |
2 |
在体育教学中教给学生做人与做事 |
何明宇 |
区级
一等奖 |
40 |
3 |
音乐教学中的德育渗透 |
金 煜 |
区级
二等奖 |
80 |
4 |
音乐教学是学校实施德育的重要途径 |
翟 莉 |
区级
二等奖 |
80 |
5 |
德育在语文教学中的渗透 |
赵 昕 |
区级
三等奖 |
40 |
6 |
激发学生主动参与,促进学生情感体验 |
高 虹 |
全国小语会
二等奖 |
40 |
7 |
认识钟表的课例与反思 |
周晶辉 |
区级
二等奖 |
40 |
8 |
学科教学中渗透德育的想法和做法 |
胡德平 |
区级
三等奖 |
40 |
10 |
源于生活学语文 |
胡德平 |
市级
二等奖 |
40 |
11 |
我和爸爸妈妈的故事 |
王磊瑜 |
市级
二等奖 |
40 |
12 |
教学案例设计 |
文 静 |
市级
一等奖 |
40 |
13 |
利用学习迁移培养学生创新精神 |
韩瑞海 |
全国
二等奖 |
40 |
14 |
数学教学是教师和学生的共同活动 |
韩瑞海 |
市级
二等奖 |
40 |
15 |
让队员成为现代化的
少先队小主人的心理思考 |
周 颖 |
区级
一等奖 |
40 |
16 |
利用情境教学法在语文课堂教学中的
培养学生语文创造力 |
周 颖 |
市级
二等奖 |
40 |
16 |
充分利用现代信息技术提高学生学习兴趣 |
郑 新 |
区级
二等奖 |
40 |
17 |
品德与社会学科
“开放式教学”活动模式的研究 |
刘 丽 |
区级
一等奖 |
40 |
18 |
|
王 彦 |
区级
三等奖 |
40 |
19 |
|
费凌波 |
区级
三等奖 |
40 |
20 |
录像课 |
朱 梅 |
市电教
二等奖 |
50 |
21 |
学生西城区英语节目汇演 优秀辅导员奖 |
朱 梅 |
区级
二等奖 |
|
备注:㈠ 根据《奋斗小学制度汇编》——奖惩制度中的有关论文获奖的奖励规定:
①市、区教科所课题立项论文奖励办法:重点课题同“金秋杯”奖项
一般课题 一等奖 150元
二等奖 100元
三等奖 50元
纪念奖 30元
② 教育行政部门举办的论文奖励办法: 一等奖 120元
二等奖 80元
三等奖 40元
纪念奖(优秀) 20元
③ 其他部门组织的论文评选奖励办法: 取得名次的 40元
纪念奖(优秀)20元
㈡ 根据《奋斗小学制度汇编》——奖惩制度中的有关评优课、优秀课获奖的奖励规定:
① 教研室、教育分院及教育行政部门举办的竞赛性质的课堂教学活动,凡参与者视其成绩奖励:
|
一等奖 |
二等奖 |
三等奖 |
纪念(优秀)奖 |
金秋杯 |
300 |
200 |
(无此项奖) |
50 |
青年评优课 |
300 |
200 |
100 |
50 |
② 其他类似教学活动参照此办法执行;
③ 教研室、电教馆等有关部门及学校迎检,组织的研究性质、接待性质的教学活动及非教育行政部门组织的各种教学比赛活动,凡参与者均奖励 50元;
④ 学校组织的评优课优胜者的奖励,依据期末奖金办法执行。
㈢ 根据《奋斗小学制度汇编》——奖惩制度中的有关获奖学生辅导老师的奖励规定:
教育行政部门或政府部门组织的学生集体项目的各种竞赛活动,由教师具体指导,并取得名次的,视其成绩奖励如下:
一等奖 200元
二等奖 120元
三等奖 80元
优秀奖(纪念奖)40元
未取得名次的经行政会研究奖励10—50元。
学生个人获奖对具体指导教师的奖励等同于组织奖。
教育行政部门、政府部门举办的教师个人技能竞赛活动,其获得名次或奖励的,经行政会审定奖励 20—200元。