主要业绩：
　　1．教育教学方面
1999年4月在北京市小学专任教师教学基本技能竞赛中获教案竞赛一等奖和理论竞赛二等奖；
2005年11月案例获西城区小学科学学科教学案例评优一等奖，同时，论文在西城区第十一届教育科研论文评选中获得二等奖
2002年10月在2002年全国小学自然“新标准、新理念、新实践”征文竞赛活动中，被评为三等奖
2002年9月撰写的论文，在北京市的课题论文评选中获优秀论文二等奖
2002年9月编写的的案例，在北京市《小学科学教育培养学生自主学习能力的教学策略》的课题的案例评比中获一等奖
2002年9月《平衡》一课，在北京市课题录像评选中获优秀课一等奖。
2002年9月在北京市《做中学》项目的研究中 ，在全市课题研究成员范围内做研究课
2003年12月论文在西城第十届教育科研论文评选中获得二等奖
2003年9月被聘请为西城区小学科学学科兼职教研员
2003年8月《西教通讯》发表论文
2003年7月在抗击“非典”期间积极参与网络教学
2003年5月论文获西城区“十五”小班课题研究优秀论文二等奖
2002年9月在西城区参与自然学科教材教法介绍
2002年4月西城区小学中青年教师教学评优课自然学科一等奖
2002年3月花卉植物摄影作品在西城区小学自然学科教师摄影基本功评选中获得一等奖
2002年3月被评为区级自然学科带头人
2001年12月论文在区第九届教育科研论文评选中获三等奖
2001年3月教案获小班实验教案设计一等奖。同年4月在区综合实践活动课录像评优课比赛中做的二年级综合实践活动课的录像课,获得了一等奖。
2000年3月在教研组做自然学科研究课《浮和沉》，同年11月在全区做自然学科研究课《声音》；
1999年在西城区中小学活动课评比中被评为二等奖；
1998年10月在全区做自然研究课;同年12月获西城区小学专任教师教学基本技能竞赛二等奖;
1996年4月在西城区小学教师评优课获自然学科二等奖;同年6月在北京市小学教学评优课中被评为二等奖;同年10月在全区做科技活动课研究课;

2．教学仪器管理方面：
李莹老师整理的自然教学仪器用具于1995年10月代表西城区接受北京市教育局关于教学设备管理工作的抽查，并取得了优异的成绩；
1997年4月接受北京市政府督学室对学校办学标准教学配套设施的检查，得到督学室领导的好评; 同年7月在全区做《关于自然教室管理工作》的经验介绍;
1998年10月被评为北京市中小学实验教学普及工作的先进个人。

3．课外活动方面：
2003年3月北京市青少年“设计与技能”科技创新大赛中被评为优秀辅导员
2004年5月在西城区电子制作比赛中获优秀辅导员奖
2004年4月四驱车对抗赛中荣获优秀辅导员奖
2003年12月在西城区第八届四驱车模型竞赛中荣获优秀辅导员
2003年12月在西城区第五届建筑模型竞赛中荣获优秀辅导员
为优秀辅导员
2002年11月在西城区中小学生第七届四驱车比赛中获优秀辅导员
1999年10月组织学生参加航天模型比赛或团体二等奖
1997年5月组织学生参加西城区首届航天模型比赛获团体第二名。

　　此外，李莹老师还不断丰富自己的专业知识水平，努力提高自己的教育教学能力，积极投身于各项教育科研改革。参加过中国教育协会“九五”科研课题“自然学科与素质教育”北京子课题“培养学生自主学习能力的教学策略研究”的研究，以及全国教育科学“九五”规划国家部委级重点课题“活动课程与中小学生科学素质的提高” 西城区子课题的研究工作，并积极参与“小班化教育”和“学科素质教育的全面实施”的课题研究工作中。2001年以来还积极参与了全国“做中学”北京市子课题组关于“做中学”小学科学教育的实验研究工作中。积极投身于新课程改革的实验工作中，参与改编北京版《科学》教材。